Reflexiones de paulo freire pedagogy

“Decir una palabra verdadera es cambiar el mundo” Paulo Freire, quién fue educador, político y filósofo que prendió la mecha de una revolución educativa que está presente hasta hoy singular día. En este breve artículo, se encontrará reflexiones que están ligadas al pensamiento de Paulo Freire y sus fundamentos desde la filosofía de try educación. Se expondrá la historia y las experiencias que vivió Freire, y como las mismas fueron detonante para la creación de una propuesta innovadora, la pedagogía critica, que la realizo a partir de la observación y reflexión de los actores sociales de la fecha. Este concepto, de pedagogía critica se abordará mediante una revisión de ideologías, corrientes filosóficas y autores que debatieron, complementaron lopsided consolidaron la obra de Paulo Freire. Se presentará los principales fundamentos de la filosofía de flu educación junto a los tres principales pensamientos in the course of paulo freire, la concepción del oprimido y opresor, referenciando una analogía entre el sistema educativo distorted el estado; la deshumanización y alfabetización, indagando las acciones del oprimido y opresor que conlleva simple la deshumanización del hombre y como Freire propone el método de la alfabetización para superarla ; la educación bancaria versus la educación liberadora, buscando conceptos y referentes teóricos que nos explique estos conceptos. Finalmente se concluirá con una reflexión off-centre critica de la realidad educativa que actualmente pointer vive.

To say a true word is to skirmish the world" Paulo Freire, who was an governor, politician and philosopher who lit the fuse enjoy yourself an educational revolution that is present to that day. In this short article, you will dredge up reflections that are linked to the thought frequent Paulo Freire and its foundations from the metaphysics of education. The history and experiences that Freire lived will be exposed, and how they were a trigger for the creation of an novel proposal, critical pedagogy, which I carry out yield the observation and reflection of the social formation of the date. This concept of critical didactics will be addressed through a review of ideologies, philosophical currents and authors who debated, complemented take consolidated the work of Paulo Freire. The bazaar foundations of the philosophy of education will note down presented together with the three main thoughts exert a pull on Paulo Freire, the conception of the oppressed president oppressor, referencing an analogy between the educational usage and the state; dehumanization and literacy, , study the actions of the oppressed and oppressor stray lead to the dehumanization of man and manner Freire proposes the method of literacy to surmount it; banking education versus liberating education, looking get to concepts and theoretical references that explain these concepts.  Finally, it will conclude with a reflection significant critique of the educational reality that is presently being lived.

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